一、明确低烧界说及35.8℃的情况

普通东说念主体温一般为36℃-37℃，低烧常常指体温在37.3℃-38℃，而35.8℃低于普通体温边界，属于体温偏低的情况。

二、查找体温偏低的原因及莽撞次第

（一）非疾病要素

1.环境要素

-儿童：儿童体温障碍核心发育不完善，若处于清凉环境，如冬季一稔过少、长技术待在温渡过低的房间等，容易出现体温偏低。此时应让儿童处于仁爱的环境中，合适增添衣物，比如给儿童穿上厚极少的毛衣、棉裤等，同期不错使用暖水袋等御寒，但要精熟幸免烫伤儿童。

-成东说念主：成东说念主若在清凉环境中深切技术过长，也会出现体温偏低。应尽快脱离清凉环境，荡漾到仁爱室内，合适增多隐敝物，如盖上厚被子等。

2.测量缺欠

-儿童：儿童在测量体温时若不合作，如哭闹、活动等，可能导致测量成果不准确出现体温偏低假象。应等儿童心仪后从头测量，测量体温时要确保体温计与皮肤战争细腻，关于婴儿不错选拔腋劣等合适部位正确测量。

-成东说念主：成东说念主测量体温时操作失当，如体温计遗弃位置不对、测量技术不及等，也可能出现测量值偏低。应模范测量体温的操作，从头准确测量。

3.过度散热

-儿童：儿童剧烈畅通明无数出汗，若莫得实时擦干并御寒，容易导致体温偏低。畅通明应实时为儿童擦干汗液，换上干爽衣物，让儿童休息在仁爱环境中。

-成东说念主：成东说念主剧烈畅通明相同会无数出汗，若未实时科罚，也会体温偏低。畅通明要精熟御寒，尽快换上干燥衣物，幸免连续处于透风过度的环境中。

（二）疾病要素

1.内分泌疾病

-儿童：某些内分泌疾病可能影响儿童体温障碍，如甲状腺功能减退症等。但儿童甲状腺功能减退症相对较有数，若怀疑儿童有此类疾病，应实时就医进行干系查抄，如甲状腺功能测定等。

-成东说念主：成东说念主甲状腺功能减退症患者由于甲状腺激素分泌不及，代谢率裁汰，容易出现体温偏低。应实时就医，大夫会笔据具体病情进行评估和相应调治，一般需要补充甲状腺激素等。

2.严重感染

-儿童：严重感染时，儿童机体可能出现低体缓和况，多陪伴精神怨恨、反馈差等发达。此时应立即就医，因为严重感染可能危及儿童生命，需要实时进行抗感染等干系调治。

-成东说念主：成东说念主严重感染也可能出现体温偏低，这往往教导病情较重，应尽快就医，进行详确查抄明确感染病灶，然后进行针对性抗感染等调治。

3.低血糖

-儿童：儿童若长技术未进食，出现低血糖时可能伴有体温偏低，同期可能有面色惨白、出盗汗、乏力等发达。关于能进食的儿童，可尽快予以含糖食品，如糖果、糖水等，然后实时就医查抄低血糖原因。

-成东说念主：成东说念主低血糖也可能出现体温偏低情况，应立即补充糖分，如口服葡萄糖水等，然后就医查明低血糖原因，如是否有糖尿病不对理用药等情况并进行相应科罚。

三、合手续热心与实时就医

无论是儿童仍是成东说念主，若发现体温合手续偏低且伴有不适症状，如精神差、乏力、头晕等，应实时就医，进行全面查抄，如血成例、甲状腺功能等干系查抄，以明确病因，进行针对性科罚。